Images numériques
                             Thème de travail de l'année 2006-2007

 

     
" Mystère "


 Classe de 4ème, professeur : Charlotte Bel
Collège Edgar Faure, Valdahon (25)

 

Notion abordée : Non fini

Objectifs de la séquence : Faire prendre conscience à l'élève d'une part de non-dit dans l'image artistique. Analyser les effets appliqués sur l'image.

Situation pédagogique : Exploration plus approfondie des outils de couleur et filtres du logiciel. Réinvestissement des acquis sur la couleur et le cadrage.

Sujet : Choisir une oeuvre dans la banque d'image numérisée et la rendre mystérieuse.

Références servant de support :
GOYA - Colosse, VERMEER - La laitière,
GIACOMETTI - Alberto au lit 1909, GIACOMETTI - Autoportrait 1910,
PICASSO - Le rêve, DE VINCI - La Joconde

Vocabulaire  : expressivité de la couleur, luminosité, décadrage, effacement, ellipse.

Évaluation (Points forts et points faibles de la séquence) :
Effets de brouillage trop systématique et pas toujours signifiant par rapport à l'oeuvre

Domaine de compétences du B2i :
Domaine 1, items 1, 2, 6
Domaine 3, items 6 et 7

Logiciel RIP utilisé : Gimp
 

         

     

     

 


Collège Jacques Brel, Vesoul (70)