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" Dans les couloirs du collège
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Classe de 4ème, professeur : Dominique
Chappard
Collège de Clairvaux-les-Lacs et d'Orgelet (39)
Notion abordée :
Perspective centrale
Objectifs de la
séquence : Utiliser les outils de traitement d'image dans un but expressif.
Situation pédagogique : Première approche du traitement
d'image pour des élèves de 4ème.
Sujet (demande) :
Transformer l'ambiance de l'image proposée en accentuant l'effet de
perspective et en conservant une relation claire avec l'image de départ.
Conditions (consignes,
contraintes, techniques, matériel...) : Documents proposés : photographies des
couloirs du collège.
Références
artistiques : Données en fin de séquence à l'occasion du bilan du travail.
Car les productions sont très diverses.
Vocabulaire :
Perspective, centralité.
Évaluation
(Points
forts et points faibles de la séquence) :
L'écart avec l'image de départ est-il signifiant ?
Utilisation combinée et maîtrisée de plusieurs commandes du programme.
Point faible : s'agissant d'une première approche du travail en salle
informatique, les résultats sont parfois dus au hasard ou bien s'écartent de la
consigne et tendent au contraire vers la planéité de l'image.
Type d'activités pédagogiques : Traitement d'image
Logiciel RIP utilisé : Photofiltre










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