Images numériques
                             Thème de travail de l'année 2006-2007


" Une photo fantastique
"
 

Classe de 4ème, professeur : Yann Delmas
Collège Cazeaux, Morez (39)


 

Notion abordée

La mise en scène

Déclencheur de la situation pédagogique


 

Travail en interdisciplinarité avec le cours de français (la nouvelle fantastique)

Il s'agit de créer une atmosphère « non neutre », mettant en scène un personnage fantastique =>

travail sur l'ambiance, par l'utilisation expressive de la couleur, de la lumière, du cadrage...

Travail photographique utilisant 3 appareils photo numérique.

Sujet (demande)


 


 

3 séances :

- séance 01 : mis en place du projet (questionnaire et dessin) : quelle ambiance créer ? Comment s'y prendre ?

- séance 02 : prise de vue : attitude des modèles, cadrage, point de vue ;

- séance 03 : lumière et couleur (+ améliorations éventuelles en fonction des résultats obtenus la séance précédente)

Conditions (consignes, contraintes, techniques, matériel...)

Travail en groupe de 2 à 4 élèves

Références artistiques


 


 

- L'écart expressif : Edvard Much, « Le Cri » (exagération des formes, des couleurs...)

- La mise en scène : Cindy Sherman, Matthew Barney : rôle de la pose du modèle, des accessoires, du décor (neutre ou sur-connotant...) ;

- la lumière : Léonard de Vinci « Saint Jean Baptiste » : mise en valeur d'un élément, ou bien baigne l'image d'un climat d'incertitude (pouvoir expressif du noir ou utilisation de filtres colorés...)

- l'exagération des formes, des attitudes, pouvoir expressif de l'ombre : « Nosferatu », de Murnau ;

+ documents apportés par les élèves (jaquettes de DVD, photos de film, vignettes de BD, etc) ;

Vocabulaire
 

Mise en scène, écart, cadrage, point de vue (plongée, contre-plongée, gros plan...), temps de pose

Évaluation : Points forts et points faibles de la séquence


 

- L'intérêt de la photographe numérique est la visualisation rapide du résultat, permettant l'ajustement immédiat des paramètres afin de parvenir au résultat escompté.

- Prolongement possible : retouche numérique ? (recadrage, ajout d'éléments, déformations, modification des couleurs...)

Domaine de compétences du B2i

1,2 ; 1,3 ; 1,4 ; 1,5 ; + utilisation d'un périphérique (appareil numérique)

Logiciel RIP utilisé

XnView pour visualiser & renommer les images

       

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