Retour vers la page d'accueil Activités autour de la lecture

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Sommaire

  1. Ressources pour la littérature jeunesse
  2. Des bibliographies (programmes et documents d'accompagnement)
  3. Le groupe de travail "Littérature au lycée"
  4. Les prix académiques et nationaux
  5. Des séquences pédagogiques sur la lecture
  6. Autour de la BD


1. Des ressources pour la littérature jeunesse

• L'association "Croqu'livre"

Depuis 1981, l'association Croqu'livre rassemble tous ceux qui s'intéressent à la lecture et à la promotion de la littérature de jeunesse.Elle aide à mettre en place des animations et à réfléchir sur la lecture et les jeunes (du bébé à l'adolescent).

Association Croqu'livre
12, rue de la famille - 25000 Besançon
http://www.croqulivre.asso.fr/
Centre régional de ressources en littérature jeunesse
27, rue de la République, BP 279 - 25016 Besançon Cedex
tél. 03 81 83 25 34


Le portail européen "Ricochet"

Portail européen sur la littérature de jeunesse, ce site est une mine d'informations sur l'actualité de la littérature de jeunesse et une des plus importantes ressources sur ses différents acteurs.

http://www.ricochet-jeunes.org


L'association "Citrouille"

Site de la revue du même nom, réalisé par l'association des Librairies spécialisées pour la jeunesse, dites " librairies Sorcières ". Tous les mois, une sélection de nouveautés, des interviews et des biographies d'auteurs ou d'illustrateurs et des coups de coeurs.

http://lsj.hautetfort.com/

• Webographie de l'espace Doc de Grenoble

Une sélection de sites sur la littérature de jeunesse réalisée par Violaine KANMACHER de l'espace doc de Grenoble, classés suivant les ressources que l'on cherche :

http://www.crdp.ac-grenoble.fr/doc/litt_jeun/sites/accueil.htm

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2. Des bibliographies (programmes et documents d'accompagnement)

• Nouveaux programmes et accompagnements - français en collège (2009)
http://www.cndp.fr/archivage/valid/140235/140235-18635-24218.pdf

•  Nouveaux programmes et accompagnements - rançais en classes de seconde et première (2008)
http://www.cndp.fr/archivage/valid/90599/90599-16287-20896.pdf

•  Nouveaux programmes et accompagnements - classe de Terminale série littéraire (2008)
http://www.cndp.fr/archivage/valid/90599/90599-16287-20896.pdf


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3. Le groupe de travail "Littérature au lycée"

Cliquez sur le lien pou être redirigé vers la page du GT "Littérature au lycée". Merci.

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4. Les prix académiques et nationaux

 

• Prix des collèges (Territoire de Belfort)

Dans le cadre de "Territoire de lecture", mis en œuvre par le Conseil Général, la Médiathèque Départementale pilote le "Prix des collèges", concours de lecture destiné aux élèves de 5ème et 4ème.

Ses partenaires sont l'Inspection Académique et le CDDP 90.

Objectifs :

1. développer le goût de lire au collège en faisant découvrir la littérature de jeunesse - amener les "petits lecteurs" au plaisir de lire - démocratiser la lecture

2. maîtriser l'oral c'est-à-dire apprendre à argumenter, défendre un point de vue - savoir s'exprimer en public - respecter la parole dans un débat, etc.

En savoir plus sur :


    • Le livre élu (Doubs)

    Le projet s’adresse à tous les enfants du département du Doubs, de 4 à 18 ans, de la maternelle à la terminale. Il peut être mis en œuvre dans tous les lieux où les jeunes sont présents : écoles, collèges, lycées en partenariat avec les bibliothèques, maisons de jeunes, centres de loisirs...

    En savoir plus :
    http://crdp.ac-besancon.fr/index.php?id=79

    Listes 1 à 6 - 2009/10
    http://crdp.ac-besancon.fr/index.php?id=2379#c7883

    + LE PLUS :
    Fichier XML. des notices réalisées par des documentalistes de notre académie.

    • Le prix des Incorruptibles (national)


    Ce prix a été créé en 1990, par des libraires, avec la collaboration de Françoise Xenakis, aujourd’hui présidente d’honneur de notre association, reconnue « association ressource » dans le cadre du plan de lutte et de prévention contre l’illettrisme du ministère de la Jeunesse , de l’Education Nationale et de la Recherche.

    Notre prix a été conçu comme un jeu : un défi à relever. Son objectif est de changer le regard  des jeunes lecteurs sur le livre, en faisant en sorte qu’ils le perçoivent comme un véritable objet de plaisir et de découverte.
    Pour être Incorruptibles
    , les jeunes lecteurs s’engagent à lire les ouvrages qui ont été sélectionnés, se forger une opinion personnelle sur chacun des livres et voter pour leur livre préféré. Ils participent au sein de leur classe ou de leur club de lecture, dans leur établissement et sont répartis en 7 tranches d’âge : de la maternelle à la 3ème/2nde

    Le vote est national, mais l'association met en place des contacts régionaux pour organiser des animations en local.
    + LE PLUS : Fichier XML.  des notices réalisées par des documentalistes de notre académie.


    • Le Goncourt des lycéens (national)


    Le Prix Goncourt des Lycéens a été créé en 1988 par la Fnac en collaboration avec le Rectorat de Rennes et avec l'attention bienveillante de l'Académie Goncourt. Il a acquis d'année en année le prestige d'un véritable prix littéraire jusqu'à devenir un rendez-vous incontournable de la rentrée littéraire.

    Le jury se compose de lycéens âgés de 15 à 18 ans qui lisent sous la supervision de leur professeur de lettres, une douzaine de romans en deux mois issus de la sélection officielle de l'Académie Goncourt.

    http://www2.ac-rennes.fr/artsculture/evenements/lecture/pgl/accueil.htm

     

      • Prix Chronos (national)

    «Le Prix Chronos de littérature propose aux participants de lire des ouvrages ayant pour thème les relations entre les générations, la transmission du savoir, le parcours de vie, la vieillesse et la mort...

    http://www.prix-chronos.org
    Les objectifs de ce prix sont de :

    Sensibiliser les jurés à la découverte du parcours de vie, de la naissance à la mort, aux relations entre les générations, à la transmission du savoir... , c'est-à-dire :

    • Permettre à des personnes de tous âges de réfléchir sur la valeur des étapes du parcours de vie.
    • Primer les meilleurs albums et romans traitant des relations entre les générations, de la vieillesse..
    • Développer le goût de la lecture chez les jeunes et la découverte de la langue française chez les jurés étrangers.
    • Promouvoir et favoriser la rédaction et l'illustration d'ouvrages sur cette thématique.
    • Encourager les éditeurs à publier des ouvrages sur le sujet.
    • Éduquer à la citoyenneté grâce au vote individuel. 

     

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    5. Des séquences pédagogiques sur la lecture

    Vous allez être redirigé vers la partie des séquences pédagogiques en ligne concernant la lecture.

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    6. Autour de la BD

    L@BD

    Base de données sur la bande dessinée et sur l'actualité des parutions (avec sélection de BD par tranches d'âges).
    L@BD est un outil de recherche et d'information tous publics et sans équivalent offrant aux bédéphiles des possibilités de recherche multicritères exceptionnelles.

    http://www.labd.cndp.fr

    • Fichier Acrobat ReaderListe subjective des bandes dessinées indispensables proposée par Éric BERTHOZ (professeur d'Histoire-Géographie et fan de BD) au lycée des Haberges à Vesoul (avril 2004).

    • Fichier Acrobat ReaderDocumentation sur la BD - Synthèse réalisée à partir de notes prises après deux journées sur la bande dessinée. La première a eu lieu à Vesoul en mai dernier (lors de la journée départementale des documentalistes) et la seconde a été organisée par l'ACCOLAD à l'automne 2005.

    • Dossier sur les mangas avec une bibliographie dans InterCDI n° 186 de novembre-décembre 2003.

       

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    - dernière modification le 24/10/2009 -
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