"A l’issue de ses études au collège, l’élève doit s’être construit une première représentation globale et cohérente du monde dans lequel il vit." C’est pour répondre à cet objectif qu’ont été définis 6 thèmes de convergence.

Pour le professeur d’Histoire-Géographie-Education civique, il ne s’agit pas d’étudier de nouvelles disciplines mais de contribuer à l’appropriation, par les élèves, de savoirs relatifs à ces thèmes par l’éclairage particulier qu’il apportera. Voir le texte officiel

Pour faciliter l’intégration des thèmes de convergence dans nos enseignements, l’Inspection pédagogique de Nantes propose une lecture des programmes d’Histoire-Géographie-Education civique à travers le prisme des cinq thèmes. Consultable sur le site, le document peut également être téléchargé au format .doc.