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Articles associés
mardi 7 mai 2013
par Jean-Pierre Costille
Mai 68 dans le Doubs
Annonce de la lettre d’information numéro 11 de clés pour l’histoire.

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vendredi 1er février 2013
par Géraldine Duboz
Les traites négrières - travail collaboratif
une séance informatique simple pour faire travailler les élèves de manière collaborative.

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mardi 29 janvier 2013
par Philippe Sallet
Etudier de façon collaborative les cahiers de doléances
Voici un exemple de séance numérique simple à réaliser et efficace.

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samedi 22 septembre 2012
par Jean-Pierre Costille
Lettre d’information n° 9 de Clés pour l’histoire
De nouvelles ressources en 3ème, 5ème notamment

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lundi 10 septembre 2012
par Jean-Pierre Costille
L’Histoire par l’image devient encore plus incontournable !
Le site L’Histoire par l’image augmente l’espace chronologique couvert.

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dimanche 15 avril 2012
par Didier Roux
Présentation du service éducatif des Archives départementales de Haute Saône
Présentation du rôle des services éducatifs des archives départementales avec quelques exemples d’activités et de documents utilisables dans le cadre des programmes.Diaporama présenté aux professeurs stagiaires le mercredi 11 avril à l’IUFM.

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samedi 14 avril 2012
par Philippe Sallet , Didier Roux
Les juifs en Haute-Saône pendant la Seconde Guerre mondiale et Vesoul au XVIIIe siècle
Deux dossiers pédagogiques des archives départementales de Haute-Saône à utiliser avec vos élèves en classe de 3ème et au début du programme de 4ème.

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lundi 9 avril 2012
par Jean-Pierre Costille
Compte-rendu du stage : "Enseigner le nouveau programme d’histoire de Seconde"
Des ressources pour enseigner le programme d’histoire de Seconde.

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mercredi 1er février 2012
par Jean-Pierre Costille
Céréales, moulins et fours du Jura : Vème-XVIème siècle
Des informations sur les découvertes réalisées à Thervay.

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lundi 23 janvier 2012
par Carole Mailley , Didier Roux
Stage histoire : "Enseigner la Révolution française en quatrième"
Compte-rendu du stage du jeudi 12 janvier 2012 portant sur l’enseignement de la Révolution française dans le cadre du nouveau programme d’histoire de quatrième.

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lundi 16 janvier 2012
par Sébastien Maraux
Les Européens en Amérique du Nord au XVIII° siècle.
Une utilisation de divers extraits de Bande dessinée pour appréhender l’installation des Français et Anglais en Amérique du Nord.

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samedi 7 janvier 2012
par Jean-Pierre Costille
20 ans d’archéologie préventive à Besançon
Un site de l’INRAP pour tout savoir sur les recherches archéologiques menées à Besançon.

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dimanche 11 décembre 2011
par Jean-Pierre Costille
Ecrire l’histoire du monde
Compte-rendu d’une table ronde des RVH de Blois.

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lundi 5 décembre 2011
par Jean-Pierre Costille
Lieux de travail : un film pour aborder l’histoire des arts
Présentation du DVD "Lieux de travail", de Stan Neumann et Georges Nivoix.

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vendredi 2 décembre 2011
par Jean-Pierre Costille
Nostradamus
Compte-rendu d’une conférence de Denis Crouzet lors des RVH de Blois.

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samedi 19 novembre 2011
par Jean-Pierre Costille
L’Orient par l’Amérique
Compte-rendu d’une conférence des Rendez-vous de l’Histoire de Blois

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mardi 6 septembre 2011
par Claire Vionnet
Voyage virtuel : La Grande Ambassade de Pierre le Grand
Pour introduire le 1er thème d’histoire de 4ème, " L’ Europe dans le monde au début du XVIIIIème siècle", voici un voyage virtuel (avec google earth) autour des voyages de Pierre le Grand en Europe occidentale. Fasciné par la navigation, il part à la découverte des grandes puissances européennes de l’époque, en particulier les puissances maritimes. L’occasion de présenter la carte de l’Europe au début du XVIIIème et d’évoquer l’essor du commerce maritime mondial.

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Programme de Seconde : les Européens et le monde (XVè-XVIè. siècles)
Proposition d’une séquence sur le thème des contacts des Européens avec d’autres mondes à l’époque moderne (Dominique Vogt-Raguy du lycée Courbet de Belfort, Frédérique Dalval et Claude Maillot du Lycée Grand-Chênois à Montbéliard).

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dimanche 10 avril 2011
par Groupe de travail Collège
Traites négrières et esclavage
Proposition de séquence sur le thème "Les traites négrières et l’esclavage". Fiches proposées par Michèle QUEUCHE et Annette GRILLOT.

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lundi 10 janvier 2011
par Jean-Pierre Costille
La lettre d’information n° 4 de Clés pour l’Histoire
Annonce de la lettre d’information numéro 4 de Clés pour l’Histoire

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vendredi 3 septembre 2010
par Jean-Pierre Costille
Des ressources pour le programme de 5ème en histoire
Annonce de la lettre d’information n° 3 de Clés pour l’Histoire

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vendredi 28 mai 2010
par Groupe de travail Collège , Clémence Maurin
Les bouleversements culturels et intellectuels (XVème-XVIIème)
Proposition de séquence présentée lors des réunions de bassin sur le nouveau programme de cinquième.

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jeudi 27 mai 2010
par Claire Vionnet
Mise en oeuvre du nouveau programme de cinquième
Diaporama présenté lors des réunions de bassin sur le nouveau programme de cinquième.

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jeudi 4 février 2010
par Emmanuel Divo
Autour de 1789
Quelques éléments d’information et des documents d’archives sur la Révolution française dans le Territoire de Belfort pour illustrer localement un thème du programme d’histoire des classes de 4e (programmes actuels et futurs à partir de 2011), Seconde, et Seconde professionnelle.

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dimanche 22 novembre 2009
par Jean-Pierre Costille
Ouverture de Clés pour l’histoire : un site internet pour le collège (mais pas seulement)
La romanisation, la révolution industrielle ou la première Guerre mondiale : autant de sujets traités au collège et que l’on peut aborder grâce au site internet Clés pour l’Histoire. L’histoire des arts n’est pas oubliée à travers une sélection.

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dimanche 21 juin 2009
par Didier Roux
Exposition "Notre histoire de la Haute-Saône XVIIe - XXe siècle "
inauguration de l’exposition "Notre histoire de la Haute-Saône" aux Archives départementales de la Haute-Saône le jeudi 25 juin 2009 à 18h00

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samedi 30 mai 2009
par Jean-Pierre Costille
Nouveaux programmes, nouvel outil.
Annonce d’un futur site internet qui relie les programmes du collège au patrimoine du Doubs.

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samedi 14 février 2009
par Stéphanie Jobard
1789 Les cahiers de doléances dans le Doubs
Travail proposé à partir des cahiers de doléances de deux communes : Arc et Senans et Lizine. Cette étude permet de mettre en lumière les attentes du Tiers Etat à la veille de la Révolution.

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samedi 3 janvier 2009
par Sylvain GLAND aide IA-IPR
Stage "Enseigner la Révolution française en collège et en lycée"
Compte-rendu du stage du mardi 24 novembre 2008, avec mise au point sur l’historiographie de la Révolution française et proposition d’une séquence de collège ainsi que d’une séance en lycée

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lundi 10 novembre 2008
par Carole Mailley
Rendez-Vous de l’Histoire à Blois (2008)
Le compte-rendu de quelques ateliers pédagogiques et conférences proposés à Blois cette année.

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mercredi 15 octobre 2008
par Fouad Layadi
Ancien programme : La naissance de la démocratie moderne en Angleterre au XVIIIéme siècle.
L’analyse d’un tableau de William Hogarth intitulé "la campagne électorale" (1754-1755) peut être l’occasion de s’intéresser au début de la démocratie moderne en Angleterre pas forcément comme on peut l’imaginer...

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jeudi 11 septembre 2008
par Didier Roux
Bulletin du service éducatif n°5 :"1751 l’Encyclopédie"
Les archives départementales de la Haute-Saône possèdent plusieurs exemplaires complets de l’oeuvre monumentale que constitue l’Encyclopédie de Diderot et d’Alembert.

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dimanche 13 juillet 2008
par Géraldine Duboz
Versailles sur le net
Des sites pour des usages pédagogiques

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lundi 30 juin 2008
par Groupe de travail Collège
Ancien programme : l’Europe moderne
Une réactualisation des problématiques et une proposition de mise en oeuvre par des enseignants du groupe de travail "collège".

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lundi 16 juin 2008
par Carole Mailley
La Terreur
Vous trouverez sous forme de fichier compressé un diaporama sur la période 1792-1794 et plus particulièrement la Terreur.

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mercredi 7 mai 2008
par Jean-Pierre Costille
Vauban : de l’oeuvre au patrimoine.
Le stage "Vauban : de l’oeuvre au patrimoine" a eu lieu le mardi 6 mai à Besançon. Il a rassemblé 21 personnes, mêlant des professeurs d’histoire-géographie, d’arts plastiques, de documentation et d’autres matières encore.
Karine Ménégaux-Doré, guide-conférencière à la ville de Besançon, nous a d’abord entrainé dans un parcours urbain depuis fort Griffon. Ce fut l’occasion de mieux comprendre les fortifications de Vauban. A cette occasion, nous avons visité aussi la tour des Cordeliers qui sera prochainement ouverte au public. Karine Ménégaux-Doré a expliqué notamment l’orientation des murs de Vauban (...)

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mercredi 19 mars 2008
par Jean-Pierre Costille
Livret pédagogique sur le DVD consacré à Vauban.
Les collèges du Doubs ont reçu le DVD consacré à Vauban réalisé par la société Héritages Virtuels et l’ISTA.
Voici quelques propositions pour aider à la prise en main du DVD.
Le DVD peut-être utilisé en sixième et quatrième.
Fiche 1 : Histoire hier, patrimoine aujourd’hui.
Fiche 2 : L’empreinte de Vauban.
Fiche 3 : La mise en valeur du patrimoine.
Fiche 4 : Le pouvoir royal au XVII ème siècle.
Fiche 5 : Histoire locale, histoire globale.
Le DVD est disponible dans quelques librairies ou par (...)

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lundi 17 mars 2008
par Jean-Pierre Costille
Ateliers au musée de la lunette de Morez.
Le musée de la lunette propose un cycle d’ateliers gratuits à destination des scolaires de Morez et de la région. Trois ateliers sont proposés.
Vision du monde, explorer, mesurer, cartographier le ciel : découvrir les visions du monde occidental qui se trouvent bouleversées par les instruments d’optique du XVII ème siècle.
Jeu de rôle : restituer chaque objet dans son contexte historique et social.
Découverte des instruments optiques.
Le musée de la lunette de Morez est membre des Musées des Techniques et Cultures (...)

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mardi 29 janvier 2008
par Rémi Legros
Bronzino dossier pédagogique
Un article du 23 octobre dernier annonçait une exposition sur la restauration de la déploration sur le Christ mort de Bronzino (voir photo jointe au précédent article).
Ouverte depuis deux mois, elle est encore visible jusqu’à la fin du mois de mars. Un dossier pédagogique a été réalisé, donné ici en pièce jointe. Il est également téléchargeable sur le site du musée, ainsi qu’un dossier de presse et diverses informations complémentaires. Pour aborder la question de la renaissance à Besançon, il convient encore de mentionner le travail de notre collègue Bernard Jacquet, sur les Granvelle, accessible sur le (...)

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samedi 15 décembre 2007
par Bernard Jacquet
Les expériences politiques en France : la monarchie au XVIIIe siècle
Pour les collègues qui commencent à utiliser le diaporama avec vidéoprojecteur, cet exemple montre comment peuvent être conciliés l’usage du manuel et l’usage du diaporama. Pendant le cours les élèves restent actifs, en phase de recherche sur le manuel ou questionnés à partir des documents projetés. De courts bilans peuvent être proposés après que les élèves aient eux-mêmes résumé l’essentiel des thèmes abordés. Le cours ici présenté concerne le 1er chapitre de la leçon sur les expériences politiques en France du XVIIIe s. à 1848. Il inclut une étude simplifiée de la fiscalité d’ancien régime, dont les (...)

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mercredi 26 septembre 2007
par Géraldine Duboz
Reconstitutions monuments et sites historiques
Découvert sur le site de TF1 : la possibilité de revoir de nombreuses vidéos (journal télévisé, reportages...).
Dans ce cadre, plusieurs petites vidéos reconstituant (images de synthèse, images actuelles...) les plus beaux sites du patrimoine mondial.
En particulier : Versailles, Pompéi, Gizeh, Alexandrie...
C’est assez court, donc utile pour servir d’illustration ou de support.
Plusieurs possibilités : les visionner en direct (connexion internet dans la salle de cours), ou récupérer les vidéos (dans le dossier cache du navigateur, ou en utilisant l’extension VideoDownloader pour Firefox).
Les plus (...)

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samedi 15 septembre 2007
par Géraldine Duboz
Renaissance. Diaporama
En m’inspirant de travaux de collègues (que je ne peux citer, malheureusement, ayant perdu leurs références), j’ai réalisé ce diaporama pour que les élèves prennent conscience des changements artistiques entre Moyen Age et Renaissance. Les documents dans les manuels ne le permettent généralement pas. Sont comparés 4 tableaux et une oeuvre de Raphaël est analysée.
Diaporama Renaissance ici. _
Petit aperçu
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mercredi 12 septembre 2007
par André Rossignol
1790, création du département de la Haute-Saône
La création du département de la Haute-Saône en 1790 illustrée par des cartes.
Le lien

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lundi 16 juillet 2007
par Géraldine Duboz
Judaïsme et cultures juives
Un minisite de France 5 très riche sur le judaïsme et les cultures juives.
5 rubriques :
Fondements
Célébrations
Histoire
Cultures
De nombreuses ressources dans l’espace documentaire (cartes, sons, vidéos...).
Ce n’est pas un site à utiliser avec les élèves (contenus et vocabulaires trop complexes) mais très intéressant pour la culture du professeur !
Judaïsme et cultures juives

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samedi 2 juin 2007
par Géraldine Duboz
Visite virtuelle du château de Versailles
Dans le cadre de l’étude de la monarchie absolue de Louis XIV, on peut étudier les lieux de pouvoir avec le site officiel du château de Versailles. Un questionnaire est proposé (G. Duboz).
Château de Versailles, site officiel

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samedi 2 juin 2007
par Géraldine Duboz
Art Baroque
Un diaporama de Nicolas Abraham, accompagné d’un questionnaire pour l’exploiter.
Diaporama : Art baroque
Uploaded on authorSTREAM by groupetice

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jeudi 24 mai 2007
par Philippe Sallet
Activité Flash : La Guerre d’Espagne à travers les œuvres de Goya
Napoléon a-t-il exporté les idées révolutionnaires ? L’exemple de la guerre d’Espagne vue à travers les œuvres de Goya
Cette activité flash permet l’étude complète du Dos et du Tres de Mayo comme des conquêtes napoléoniennes. Le menu s’organise autours des thèmes suivants : La diffusion des idées révolutionnaires - Goya - La guerre d’Espagne avec une chronologie interactive de 1808 à 1814- Vers le romantisme (du néo-classique à Picasso – en conclusion, un mini questionnaire en forme de test réutilisant les œuvres, textes vus lors du travail. Un questionnaire est proposé.
Mise à jour juin 2010 : Comment (...)

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jeudi 24 mai 2007
par Philippe Sallet
Activité Flash : Le portrait de Louis XIV par H. Rigaud
Cette activité en flash s’insère dans la première grande partie du programme d’histoire de quatrième : « Les XVIIème et XVIIIème siècles : La monarchie absolue en France » avec comme repères et documents au programme le règne de Louis XIV (1661-1715) et Versailles.
Cette séquence permet un travail en autonomie ou groupe de deux. Elle vise une utilisation interactive ( ex : le classement des insignes royaux selon leurs fonctions). L’objectif est d’apprendre à lire une œuvre en la replaçant dans son contexte (auteur, commanditaire, période, lieu) et en l’analysant (décor, couleurs, mise en scène, identifier (...)

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mercredi 23 mai 2007
par Bernard Jacquet
Granvelle
À Besançon et en Franche-Comté, au XVIe siècle, Nicolas et Antoine Granvelle ont été des personnages de haute renommée. Ce diaporama présente un aperçu de leur vie et de leur rôle au service de Charles-quint et de PhilippeII. Il se poursuit par la description de leur palais et par une analyse d’un tableau du Bronzino, une descente de croix, qui fut offert à Nicolas par Cosme de Médicis.
Granvelle
Fichier ppt de 5Mo. soyez patient pour le téléchargement.
Ci-dessous, un aperçu du diaporama (sans animation)
Héritage virtuel a réalisé un film en (...)

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