Voici quelques-uns des documents présentés lors du stage qui s’est tenu le 21 mars 2013 sur le nouveau programme d’histoire de troisième.

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Compte rendu du stage sur le nouveau programme de géographie 3ème du 07 mars 2013.

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Cet article est à destination des participants au stage "Numérique et HG". C’est une série d’activités proposées durant la seconde journée de formation du stage au PAF, ainsi que la journée pour les fonctionnaires stagiaires.

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Le jeudi 20 décembre s’est déroulé le stage sur les nouveaux programmes d’éducation civique en troisième.

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Notes "brutes" prises à plusieurs claviers avec le site Titanpad entre collègues. Tout n’y figure pas mais quelques liens sont à retrouver.

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Comment intégrer le numérique dans nos pratiques et celles des élèves ?

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Compte rendu du stage « Planète sous tension », stage géopolitique intégrant les nouvelles missions de la Défense nationale qui a eu lieu le 14 mars dernier.

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Présentation du stage du 9 février 2012

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Le TBI / TNI est désormais présent dans certains établissements...mais qu’en faire ? Comment s’y prendre ? Pourquoi faire ? Article support de stage établissement disciplinaire.

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Compte-rendu du stage du jeudi 12 janvier 2012 portant sur l’enseignement de la Révolution française dans le cadre du nouveau programme d’histoire de quatrième.

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Contenu de la journée de formation à destination des fonctionnaires stagiaires - FSTG

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Éducation civique : stage académique du 21 novembre 2011 pistes de réflexion et propositions pédagogiques

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Suite du stage du 8 Avril 2011

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Présentation de la journée de formation du 16 mars en direction des professeurs-stagiaires

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Présentation des ressources proposées lors du stage de janvier 2011 sur la mise en oeuvre du programme de géographie de 5ème

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Notes de lecture pour la question d’histoire des sciences en 5ème.

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Compte-rendu du stage

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Article à destination du stage établissement : "De la carte au croquis : quels outils ?" regroupant les liens utilisés pointant divers outils.

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Un stage sur le nouveau programme d’histoire.

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Article basique pour le stage "Enseigner l’HG avec les Tice" dont l’objectif vise à réaliser un rapide et simple état des lieux des Tice en HG avant de se confronter à une production !

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Modules de formation en Histoire-Géographie et Education Civique

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Présentation de ressources numériques et pistes de mise en oeuvre dans la classe. (Mise à jour mars 2011)

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Retrouvez ici les exemples et logiciels présentés lors du stage.

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Compte-rendu du stage du mardi 24 novembre 2008, avec mise au point sur l’historiographie de la Révolution française et proposition d’une séquence de collège ainsi que d’une séance en lycée

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Séquences de cours avec comme support de la BD.

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Programme de la journée et ressources utilisées

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Modules de formation en Histoire-Géographie et Education Civique

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Comment enseigner le développement durable ? Partant de la problématique des mobilités urbaines, le stage, présenté ici sous forme de carte mentale, ouvre de nombreuses pistes.

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Le stage "Vauban : de l’oeuvre au patrimoine" a eu lieu le mardi 6 mai à Besançon. Il a rassemblé 21 personnes, mêlant des professeurs d’histoire-géographie, d’arts plastiques, de documentation et d’autres matières encore.
Karine Ménégaux-Doré, guide-conférencière à la ville de Besançon, nous a d’abord entrainé dans un parcours urbain depuis fort Griffon. Ce fut l’occasion de mieux comprendre les fortifications de Vauban. A cette occasion, nous avons visité aussi la tour des Cordeliers qui sera prochainement ouverte au public. Karine Ménégaux-Doré a expliqué notamment l’orientation des murs de Vauban (...)

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De l’importance de se former :
Moments professionnels essentiels, les temps de formation continue permettent, pour nos disciplines en constante évolution, le renouvellements des savoirs, des approches, des problématiques et des stratégies pédagogiques pour une mise en œuvre de qualité des enseignements dans les classes, au collège comme au lycée. Ils offrent aussi des occasions précieuses de réflexion et d’échanges entre les professeurs.
 Des liens :
Tableau récapitulatif des modules de formation proposés sur le guide de l’enseignement de l’HG dans l’académie de Besançon (5 (...)

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Cette journée de formation a été conçue en deux temps :
Présentation par l’équipe du laboratoire Théma du concept de territoire et des outils d’observation de ce territoire.
Tour d’horizon de l’offre disponible pour les enseignants en matière de SIG et exemples d’application.

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Mercredi 22 novembre 2006 (Besançon)

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