Présentation d’une séquence sur le thème introductif Les enjeux du développement avec la question obligatoire du développement au développement durable par Maud Lérein.

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Proposition de séquence pour le thème du "développement au développement durable" réalisée par Frédérique Dalval, Claude Maillot et Dominique Vogt-Raguy.

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Le littoral aquitain comme Etude de cas pour étudier la fragilité de cet espace.

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Une approche possible sur la ville chinoise.

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Etude de cas à partir de photos permettant d’expliquer l’ancienneté du peuplement de l’Asie en lien avec la présence de la culture du riz et de très anciennes civilisations (Indus, Angkor, Xi’An) avec des Etats forts.

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Utiliser un diaporama de stars des Etats-Unis afin d’expliquer la diversité ethnique du continent américain.

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Une séquence ppt pour travailler sur les dynamiques démographiques.

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EXERCICE SUR LA POPULATION DE L’ INDE. Un minisite de cartes interactives.
Objectifs : utiliser des cartes et des notions de démographie, décrire spatialement. Établir des relations entre diverses données démographiques.
Cet exercice peut être utilisé en début de programme comme exemple sur les populations du monde. Il peut servir de travail modulé, avec un tri des questions adapté aux élèves selon leur rythme.
Accéder aux documents et aux questions.

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Le très riche site de l’INED, propose de nombreuses ressources exploitables en sixième pour étudier la population mondiale, notamment un Atlas de la population (si l’animation tarde à se lancer, il faut fermer puis rouvrir la fenêtre) présentant des pyramides des âges, de nombreux indicateurs démographiques bruts, sous forme de courbes ou de classements par pays.
Une autre animation, La population et moi, permet de se situer par rapport à la population mondiale ou à sa génération. Un enfant de 12 ans peut ainsi découvrir que 98 % des Européens nés la même année que lui sont toujours vivants mais que (...)

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Une évaluation de Jérôme Chevalier.

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Une étude de documents de type bac. Les références sont multiscalaires et s’appuient sur l’exemple national, comtois et bisontin.
Sujet : Quelles sont les dynamiques spatiales de la population française ?
Les documents et le corrigé
Ce devoir peut permettre un travail en autonomie ou à distance avec les élèves. Ceux-ci peuvent soumettre leur copie avec un fichier numérisé, par exemple avec l’usage de Google Documents.
La proposition de correction permet une (...)

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Un peu d’interdisciplinarité est souvent nécessaire pour établir de bonnes bases théoriques. Ainsi, les statistiques sont indispensables en géographie pour étudier des tableaux de chiffres ou même pour analyser des cartes aux données quantitatives. C’est pourquoi il est possible de préparer avec un collègue de mathématiques, en classe de seconde, les notions de moyenne, médiane, fréquences, et les indispensables pourcentages. La comparaison entre les populations française et ukrainienne est pertinente par la taille de l’effectif, par la localisation européenne. Mais les évolutions de l’une et de (...)

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