Présentation du stage du 9 février 2012

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Pour introduire le 1er thème d’histoire de 4ème, " L’ Europe dans le monde au début du XVIIIIème siècle", voici un voyage virtuel (avec google earth) autour des voyages de Pierre le Grand en Europe occidentale. Fasciné par la navigation, il part à la découverte des grandes puissances européennes de l’époque, en particulier les puissances maritimes. L’occasion de présenter la carte de l’Europe au début du XVIIIème et d’évoquer l’essor du commerce maritime mondial.

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Découverte de la périurbanisation à travers l’exemple d’Ablis (Activité Google earth à réaliser en salle informatique)

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Activité Google Earth

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Comment vidéoprojeter en respectant l’échelle des œuvres ? Ce logiciel répond à cette attente.

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Des projets interacadémiques sont mis en place chaque année en Histoire Géographie : Besançon a participé en 2010 à ces travaux sur le sujet "travailler à distance". En voici le bilan avec exemples concrets rassemblés dans une trousse virtuelle à outils, palliatif à l’absence d’ENT.

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Partir d’une carte mentale pour réaliser une activité : Devoir pour proposer de reclasser des idées et retrouver les liens, rédiger d’après une carte un texte pour réaliser un podcast... Etude de cas aboutissant à une carte mentale

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Comment annoter, surligner à l’écran lors d’une vidéoprojection ?

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Un didapage sur les éoliennes du Lomont : acteurs, enjeux et stratégie de l’aménagement du territoire. (classe de 4ème)

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A partir de l’étude de 3 grandes métropoles, New York, Sao Paulo et Paris, les élèves sont amenés à répondre à des questions et à réaliser un petit schéma de synthèse pour chacune d’elles.

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Comment insérer une carte mentale réalisée avec Freemind sur son site Internet ?

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Présentation de ressources numériques et pistes de mise en oeuvre dans la classe. (Mise à jour mars 2011)

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Récupérer les vidéos diffusées en streaming et les convertir pour les utiliser en classe.

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Utiliser Didapages pour étudier les mosaïques de Ravenne

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Dans la jungle du web 2.0, quels sites proposent la création d’axes chronologiques dynamiques ?

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Evaluation Didapages sur les repères de base en géographie (6e)

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"Mais alors Monsieur, on a fait un mini Sig ?"Anaïs, classe de sixième. Comment introduire les Systèmes d’Information Géographique (SIG) auprès de nos élèves de sixièmes ? Et si les élèves collectaient eux même des informations pour les traduire ensuite sous forme de couches ou calques ?

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L’usage des TBI (Tableaux Blancs Interactifs) ou TNI ( Tableaux Numériques Interactifs) se développant, nous vous proposons une réflexion sous forme de "carte mentale" [ou "heuristique" ou de "simple schéma"...] quant à l’utilisation de ce nouvel outil dans nos classes :
Carte mindmeister remarque : formuler à plusieurs claviers (Nicolas Abraham, Géraldine Duboz et moi même) notre réflexion sur les TBI a été l’occasion de tester le site Mindmeister. L’interface est plaisante et efficace. Le fait de partager une carte offre des perspectives intéressantes pour nos classes... Ce site en version gratuite (...)

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Utilisation d’images satellites et de photos de paysages avec un TBI pour étudier les littoraux urbanisés

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Les cartes heuristiques ou cartes mentales se déplient en suivant l’arborescence proposée par son auteur.
Des illustrations :
l’article sur ce site de Géraldine Duboz pointant le travail des Clionautes présentant les savoirs et les compétences minimales du programme de collège.
au hasard du net, une proposition pour des sixièmes sur le blog d’un collègue.
des exemples de réalisations d’élèves d’une de mes troisièmes qui se sont appropriés rapidement le logiciel.
Jean Pierre Meyniac propose des liens sur le café pédagogique dont le site de Nathalie Carrié experte en ce domaine qui (...)

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Petit quizz réalisé pour tester le logiciel QuizFaber (et non quizzfaber).
Ayant régulièrement utilisé le site de JF Bradu avec mes 6èmes et le Tbi, je n’ai pas eu vergogne à en piller quelques documents pour construire ce petit exercice.
Enfin j’ai intégré ce quizz de 18 minutes (voir en bas à gauche de l’écran le défilement du temps) à un devoir écrit sur table autour de la définition de Civilisation à travers l’exemple de l’Egypte .
Le corrigé distribué aux élèves (imprimer le bilan de fin de test peut aussi être (...)

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Mise à jour 4 octobre 2009
Depuis l’été 2007 le Géoportail est en 3D.
...Et depuis le 23 septembre 2008, il est actualisé avec des photographies assez récentes. ainsi, Besançon bénéficie d’une couverture de 2006 (et non plus 2000). La résolution des cartes comme des photos est meilleure et fournit des documents de grande qualité. de plus en plus de sites urbains ont leur bâtiments en 3D et pas seulement en blocs géométriques blancs, mais avec les façades et toitures comme Montbéliard.
À l’instar de Google Earth, il est possible de survoler et analyser les paysages français en relief avec le (...)

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Une future ressource ?
Le Service d’Information et d’Analyse des Logiciels Libres Éducatifs (SIALLE) recense des logiciels libres éducatifs et devrait proposer une évaluation de ces logiciels. Le projet est tout récent mais potentiellement très intéressant.
Le SIALLE

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Yves Guiet et Gilles Badufle proposent de réaliser des objets numériques animés à partir du module de présentation d’Open Office (l’équivalent de Powerpoint), en exportant les réalisations au format flash.
La présentation de Diap’OOo par Gilles Badufle
Les réalisations d’Yves Guiet

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Dans la série des outils proposés par Gilles Badufle, Graph’OOo est la mise en oeuvre du module Calc d’OpenOffice.
Il s’agit tout à la fois d’un didactiel, de données et d’outils déjà construits (mais modifiables) pour réaliser graphiques et diagrammes.
Voir la présentation de Graph’OOo

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Gilles Badufle propose plusieurs supports pour prendre en main les outils qu’il a intégré à la suite Open Office.
Un tutoriel pas à pas rapide ( en version pdf, ou en version OpenOffice)
Un document de synthèse
Un manuel détaillé

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Une fiche de prise en main rapide du logiciel de Sylvain Genevois réalisée par Géraldine Duboz

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Fiche de prise en main de Google Earth pour une utilisation pédagogique en Histoire-Géographie.

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La suite portable d’histoire géo (site de Gilles Badufle)
Cette suite, basée sur un lanceur d’application libre regroupe un grand nombre de logiciels et de ressources :
La suite Open office, divers utilitaires incontournables, 20 produits en ligne
Des logiciels disciplinaires : outils d’OOo (Cartoo, Chronoo...) et logiciels de cartographie...
Des ressources disciplinaires indispensables classées
Des ressources pédagogiques (logiciels pour réaliser des questionnaires...)
Accès aux télévisions et radios en ligne
Elle remplace le Bureau de poche (...)

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Comment réaliser une présentation à l’aide de Powerpoint, que ce soit en appui du discours du professeur ou dans le cadre d’une activité en autonomie en salle multimédia ?
La démarche est détaillée dans cette fiche de prise en main.

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Un petit programme simple et pratique : il permet de dessiner directement sur l’écran et de zoomer rapidement. Très pratique quand on fait une démonstration sur grand écran.
lien

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