Annonce de la lettre d’information numéro 11 de clés pour l’histoire.

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Annonce de la nouvelle exposition du musée de Pontarlier

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Les élèves de 4°A et 4°B du collège Louis Pergaud s’apprêtent à mener la deuxième commémoration de cette bataille de janvier 1871

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Annonce de la nouvelle exposition temporaire

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Le site L’Histoire par l’image augmente l’espace chronologique couvert.

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Annonce de la nouvelle lettre d’information du site.

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Histoire des arts et nouveau programme de 3e. Proposition d’un itinéraire annuel présenté lors des réunions de bassin.

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Séquence sur "les pays pauvres" proposée lors du stage sur le nouveau programme de géographie de 4ème.

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Compte-rendu du stage du jeudi 12 janvier 2012 portant sur l’enseignement de la Révolution française dans le cadre du nouveau programme d’histoire de quatrième.

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Présentation de la lettre d’information n° 7 de Clés pour l’histoire.

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Un nouveau site sur les trésors des musées et institutions culturelles de Besançon

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Parti d’un article de Pierre Haski, comment en quelques oeuvres réviser des repères chronologiques tout en abordant l’Histoire des arts. Ce n’est évidemment qu’une piste à creuser...

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Présentation du contenu de la lettre d’information n° 6 de Clés pour l’histoire.

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Etude du tableau de Nevinson et d’un extrait du film de Kubrik

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Le musée des Beaux Arts et d’Archéologie de Besançon propose une exposition intitulée : Le Corbusier expose. L’exposition invite justement à se pencher sur trois questions : Comment présenter un tableau ? Comment concevoir un lieu d’exposition ? Comment bâtir un musée ?

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Proposition d’une séquence sur le thème de la chrétienté médiévale réalisée par Brigitte Pascaud et Emmanuel Font.

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Proposition de séquence sur le nouveau programme de 4ème par E. Grossiord et J. Muller sur "L’âge industriel".

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Mise œuvre des nouveaux programmes de 4ème : diaporamas présentés lors des réunions de bassin concernant l’Histoire des Arts

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Etude du tableau de Frida Kahlo en géographie (Etats-Unis)

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Analyse du tableau de Ford Madox Brown (1855) pour introduire la leçon sur le peuplement européen et les migrations de masse au XIXe siècle. Animations sur la transition démographique et sur le mécanisme des migrations de masse du XIXe siècle.

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Présentation de l’exposition.

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Comment vidéoprojeter en respectant l’échelle des œuvres ? Ce logiciel répond à cette attente.

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L’expérience modeste du collège Les Bruyères sur l’épreuve d’histoire des arts.

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Aborder un thème à l’aide d’un travail à distance. Travail sur la société au moyen âge et le début de la Renaissance à travers le personnage de Nicolas Rolin, chancelier du duc de Bourgogne, seigneur et mécène.

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Proposition de séquence présentée lors des réunions de bassin sur le nouveau programme de cinquième.

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Où trouver sur internet des reproductions d’œuvres d’art, des ressources pour étudier les oeuvres ?

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La romanisation, la révolution industrielle ou la première Guerre mondiale : autant de sujets traités au collège et que l’on peut aborder grâce au site internet Clés pour l’Histoire. L’histoire des arts n’est pas oubliée à travers une sélection.

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Etude du tableau de Picasso, avec prolongement en Arts plastiques

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Vestiges archéologiques et donations René Genis - Guy Bardone

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Exposition sur les portraits du XIX ème siècle au musée de Pontarlier.

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Annonce d’un futur site internet qui relie les programmes du collège au patrimoine du Doubs.

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Le compte-rendu de quelques ateliers pédagogiques et conférences proposés à Blois cette année.

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L’analyse d’un tableau de William Hogarth intitulé "la campagne électorale" (1754-1755) peut être l’occasion de s’intéresser au début de la démocratie moderne en Angleterre pas forcément comme on peut l’imaginer...

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En m’inspirant de travaux de collègues (que je ne peux citer, malheureusement, ayant perdu leurs références), j’ai réalisé ce diaporama pour que les élèves prennent conscience des changements artistiques entre Moyen Age et Renaissance. Les documents dans les manuels ne le permettent généralement pas. Sont comparés 4 tableaux et une oeuvre de Raphaël est analysée.
Diaporama Renaissance ici. _
Petit aperçu
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La méconnaissance des religions ne facilite pas l’enseignement de leur histoire. Montrer que la religion est à la base de nombreuses références culturelles présentes dans notre quotidien peut susciter l’intérêt, l’envie de comprendre. C’est dans cette optique que ce diaporama a été conçu à partir d’une affiche publicitaire à l’origine de discussions et d’une affaire judiciaire en 2005-2006.
Pour une introduction à l’étude des origines du christianisme
Aperçu du diaporama (sans animation)
Pour ne pas rompre avec la continuité historique, l’introduction à l’histoire du christianisme peut être (...)

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Paysage, peinture et géographie : enseigner un paysage patrimonial en classe de sixième et de seconde.
Autour d’Ornans, une étude réalisée et testée par plusieurs collègues de l’Académie : Brigitte Morteau, Eric Parnet, Stéphane Roux
Version flash du diaporama de présentation
La fiche lycée
La fiche collège

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À Besançon et en Franche-Comté, au XVIe siècle, Nicolas et Antoine Granvelle ont été des personnages de haute renommée. Ce diaporama présente un aperçu de leur vie et de leur rôle au service de Charles-quint et de PhilippeII. Il se poursuit par la description de leur palais et par une analyse d’un tableau du Bronzino, une descente de croix, qui fut offert à Nicolas par Cosme de Médicis.
Granvelle
Fichier ppt de 5Mo. soyez patient pour le téléchargement.
Ci-dessous, aperçu du diaporama (sans (...)

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Exemple d’utilisation de trois sites internet sur la première guerre mondiale.
La guerre vue par des dessinateurs, des peintres et par des photos.

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Par Thierry Poinot, une étude du tableau de Delacroix.

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Un diaporama de Jérôme Chevalier pour étudier le tableau de David

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Un diaporama de Nicolas Abraham, accompagné d’un questionnaire pour l’exploiter.
Diaporama : Art baroque
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Un diaporama de Jérôme Chevalier pour étudier le tableau de David : "Le serment du Jeu de Paume"
Serment du Jeu de Paume
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Une présentation flash pour découvrir autrement les sept sacrements qui rythmaient la vie du chrétien au Moyen-Âge. Un questionnaire est proposé.
Au menu :
les Primitifs
 Les panneaux (système de loupe + explications )
mise en scène
tester ses connaissances avec un questionnaire et une note qui évolue au fur & à mesure des réponses...
Télécharger le .exe 
Lien vers la page html 
Questionnaire élève

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Napoléon a-t-il exporté les idées révolutionnaires ? L’exemple de la guerre d’Espagne vue à travers les œuvres de Goya
Cette activité flash permet l’étude complète du Dos et du Tres de Mayo comme des conquêtes napoléoniennes. Le menu s’organise autours des thèmes suivants : La diffusion des idées révolutionnaires - Goya - La guerre d’Espagne avec une chronologie interactive de 1808 à 1814- Vers le romantisme (du néo-classique à Picasso – en conclusion, un mini questionnaire en forme de test réutilisant les œuvres, textes vus lors du travail. Un questionnaire est proposé.
Mise à jour juin 2010 : Comment (...)

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Cette activité en flash s’insère dans la première grande partie du programme d’histoire de quatrième : « Les XVIIème et XVIIIème siècles : La monarchie absolue en France » avec comme repères et documents au programme le règne de Louis XIV (1661-1715) et Versailles.
Cette séquence permet un travail en autonomie ou groupe de deux. Elle vise une utilisation interactive ( ex : le classement des insignes royaux selon leurs fonctions). L’objectif est d’apprendre à lire une œuvre en la replaçant dans son contexte (auteur, commanditaire, période, lieu) et en l’analysant (décor, couleurs, mise en scène, identifier (...)

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À Besançon et en Franche-Comté, au XVIe siècle, Nicolas et Antoine Granvelle ont été des personnages de haute renommée. Ce diaporama présente un aperçu de leur vie et de leur rôle au service de Charles-quint et de PhilippeII. Il se poursuit par la description de leur palais et par une analyse d’un tableau du Bronzino, une descente de croix, qui fut offert à Nicolas par Cosme de Médicis.
Granvelle
Fichier ppt de 5Mo. soyez patient pour le téléchargement.
Ci-dessous, un aperçu du diaporama (sans animation)
Héritage virtuel a réalisé un film en (...)

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