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Brèves
Les apports historiques des sciences arabes
mardi 19 février
Une conférence se tiendra le vendredi 8 mars sur le Campus de l’Université de Franche-Comté. La présentation de cette conférence est à lire sur le site de la DAAC de Besançon.
 
La Fabrique de l’Histoire- Résistance et nazisme
mercredi 30 janvier

Jeudi 31 janvier 2013, notre collègue Cécile Vast est intervenue dans l’émission d’Emmanuel Laurentin, La Fabrique de l’Histoire entre 9h et 10h sur France Culture, dans un débat autour du thème de la semaine : "Résister au nazisme". Cécile Vast est membre du Centre d’histoire et de recherches sur la Résistance. Participaient également à la table ronde, Olivier Wieviorka, professeur d’histoire contemporaine à l’École normale supérieure de Cachan et Emmanuel Chevet, chercheur à l’Institut d’Histoire Contemporaine à l’Université de Bourgogne.

Le lien vers l’émission à réécouter ou podcaster est ici.

 
La lettre Tic’Edu n°21 Septembre-Octobre est sortie !
vendredi 26 octobre

La lettre Tic’Edu est sortie !

La lettre TIC’Edu de septembre octobre 2012 est parue. Elle fait un point sur la nouvelle version d’édugéo : accessibilité, ergonomie, fonctionnalités, abonnement (conjoint possible avec lesite.tv). Elle s’attarde également sur les nouvelles périodes proposées par le site l’Histoire par l’image et les nouvelles thématiques qui y sont développées. Elle propose des références en histoire sur les grandes innovations scientifiques et technologiques du XXèS, le sport et la géopolitique ; en géographie sur l’aménagement du territoire et l’urbanisation. Elle développe les nouveautés d’eduscol, relatives en particulier à la rénovation du socle commun et du B2i. Cette lettre est proposée par Geoffrey Gékière et (DGESCO A3-2) et Laurent Carroué (IGEN d’histoire-géographie).

 
Jacob Riis, le photographe de la misère des rues de New-York à la fin du XIX°.
jeudi 29 septembre

Un article du site de la Daac de Besançon qui donnera des pistes de travail pour les enseignants de 4° et de 2°.

Jacob Riis a photographié les quartiers miséreux de la Grosse Pomme. Il nous a laissé de très nombreux clichés.

 
Sur le Web : Site de la Daac
JAPD / JDC
dimanche 16 janvier
Depuis le 1er janvier, la JAPD a changé de nom. On parle désormais de Journée Défense Citoyenneté. Le contenu reste le même.
 
Sur le Web
Géoconfluences
Les 10 derniers articles de ce site incontournable !
Histoire
articles et documents en rapport avec le programme d’histoire de seconde
articles et documents en rapport avec le programme d’histoire de seconde
 
Articles publiés dans cette rubrique
mardi 23 avril 2013
par Jean-Pierre Costille
Quitter l’Europe : une exposition en ligne
Une ressource pour le chapitre introductif

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lundi 9 avril 2012
par Jean-Pierre Costille
Compte-rendu du stage : "Enseigner le nouveau programme d’histoire de Seconde"
Des ressources pour enseigner le programme d’histoire de Seconde.

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Programme de seconde : la chrétienté médiévale (XIè-XIIIè s.)
Proposition d’une séquence sur le thème de la chrétienté médiévale réalisée par Brigitte Pascaud et Emmanuel Font.

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Programme de Seconde : Sociétés et cultures rurales.
Présentation d’une séquence sur la question au choix Sociétés et cultures rurales dans le thème Sociétés et cultures de l’Europe médiévale du XIe au XIIIè par Etienne Mong.

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Programme de Seconde : les Européens et le monde (XVè-XVIè. siècles)
Proposition d’une séquence sur le thème des contacts des Européens avec d’autres mondes à l’époque moderne (Dominique Vogt-Raguy du lycée Courbet de Belfort, Frédérique Dalval et Claude Maillot du Lycée Grand-Chênois à Montbéliard).

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Programme de Seconde : la chrétienté médiévale (XIè-XIIIè s.).
Proposition de séquence pour le thème La chrétienté médiévale réalisée par Eliane Riot.

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Programme de Seconde : Citoyenneté et empire à Rome (Ier-IIème s.)
Proposition d’une séquence sur la question obligatoire Citoyenneté et empire à Rome au Ier et deuxième siècles (Florence Girardet et Pascal Delavaux du Lycée Cournot de Gray).

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jeudi 2 septembre 2010
par Bernard Jacquet
Ressources pour la première leçon d’histoire du nouveau programme de seconde
Analyse du tableau de Ford Madox Brown (1855) pour introduire la leçon sur le peuplement européen et les migrations de masse au XIXe siècle. Animations sur la transition démographique et sur le mécanisme des migrations de masse du XIXe siècle.

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mercredi 7 janvier 2009
par Didier Luzet
La Révolution française et ses acteurs (1789-1799)
Deux tests de révisions sur la période révolutionnaire (1789-1799)

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samedi 13 décembre 2008
par Didier Luzet
Tests de révision sur la Méditerranée au XII ème siècle.
Un exercice de mots-croisés et un quizz sur la Méditerranée au XII ème siècle.

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vendredi 14 mars 2008
par Bernard Jacquet
La société d’ancien régime à Besançon au XVIII e siècle.
Exercice sur la société d’ancien régime à travers l’exemple de Besançon au XVIII e siècle. À partir de deux sources :
des extraits de la thèse de Maurice GRESSET, Gens de justice à Besançon de la conquête par Louis XIV à la Révolution française. Paris, 1978
Histoire de Besançon sous la direction de Claude FOHLEN. Tome 2. Nouvelle Librairie de France. Paris, 1965. Livre I . p. 87 à 90.
- Le mini-site interactif (documents corrigés)
- Le document pour les élèves est en pièce jointe (...)

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samedi 15 décembre 2007
par Bernard Jacquet
Les expériences politiques en France : la monarchie au XVIIIe siècle
Pour les collègues qui commencent à utiliser le diaporama avec vidéoprojecteur, cet exemple montre comment peuvent être conciliés l’usage du manuel et l’usage du diaporama. Pendant le cours les élèves restent actifs, en phase de recherche sur le manuel ou questionnés à partir des documents projetés. De courts bilans peuvent être proposés après que les élèves aient eux-mêmes résumé l’essentiel des thèmes abordés. Le cours ici présenté concerne le 1er chapitre de la leçon sur les expériences politiques en France du XVIIIe s. à 1848. Il inclut une étude simplifiée de la fiscalité d’ancien régime, dont les (...)

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dimanche 9 septembre 2007
par Bernard Jacquet
Introduction à l’étude de la naissance et de la diffusion du christianisme
La méconnaissance des religions ne facilite pas l’enseignement de leur histoire. Montrer que la religion est à la base de nombreuses références culturelles présentes dans notre quotidien peut susciter l’intérêt, l’envie de comprendre. C’est dans cette optique que ce diaporama a été conçu à partir d’une affiche publicitaire à l’origine de discussions et d’une affaire judiciaire en 2005-2006.
Pour une introduction à l’étude des origines du christianisme
Aperçu du diaporama (sans animation)
Pour ne pas rompre avec la continuité historique, l’introduction à l’histoire du christianisme peut être (...)

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lundi 25 juin 2007
par Bernard Jacquet
Étudier la renaissance à partir de ressources locales.
À Besançon et en Franche-Comté, au XVIe siècle, Nicolas et Antoine Granvelle ont été des personnages de haute renommée. Ce diaporama présente un aperçu de leur vie et de leur rôle au service de Charles-quint et de PhilippeII. Il se poursuit par la description de leur palais et par une analyse d’un tableau du Bronzino, une descente de croix, qui fut offert à Nicolas par Cosme de Médicis.
Granvelle
Fichier ppt de 5Mo. soyez patient pour le téléchargement.
Ci-dessous, aperçu du diaporama (sans (...)

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mardi 12 juin 2007
par Bernard Jacquet
Étude de documents sur la Révolution de 1789 à 1799.
ÉTUDE DE DOCUMENTS EN CLASSE DE SECONDE
Sujet : Quelle place et quel rôle pour le peuple pendant la période 1789 à 1799 ?
Lien vers le sujet, les questions, les documents et un corrigé
Ce devoir peut permettre un travail en autonomie ou à distance avec les élèves. Ceux-ci peuvent soumettre leur copie avec un fichier numérisé, par exemple avec l’usage de Google Documents.
La proposition de correction permet une auto-correction.

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mardi 12 juin 2007
par Bernard Jacquet
Étude de documents sur 1789
ÉTUDE DE DOCUMENTS EN CLASSE DE SECONDE.
Sujet : Comment apparaît et se développe la Révolution en 1789 ?
Lien vers le sujet, les questions, les documents et un corrigé

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mercredi 23 mai 2007
par Bernard Jacquet
Presse, caricature, censure de 1789 à 1881
Ce diaporama apporte des éléments sur la question de la presse de 1789 à 1881. Il insiste surtout sur la caricature et consacre une place privilégiée à Daumier. Charles Philippon ou André Gill ne sont pas oublés. Un simple aperçu sur le présent sert de conclusion. Les textes principaux des lois sur la presse de 1814 à1881 sont joints dans les dernières diapositives.
Caricature, presse et censure de 1789 à 1881
Aperçu miniaturisé, sans animation
Fichier ppt de près de 4Mo. soyez patient pour le (...)

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mardi 15 mai 2007
par Bernard Jacquet
France 1789-1848
Les expériences politiques en France (1789 à 1848).
Ces pages interactives présentent les organigrammes des constitutions ou de l’organisation des pouvoirs entre 1789 et 1848. Elles sont accompagnées d’un questionnaire pour les élèves.
1789-1848 expériences politiques

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