Émile Durkheim(1858-1917).
Émile Durkheim est né à Épinal dans une famille de rabbins. Après de brillantes études de philosophie, (et quelques batailles) il deviendra le premier sociologue français à obtenir une chaire dans la discipline. Le terme « sociologie » fut inventé par Auguste Comte en 1848.
Durkheim sera influencé dans sa démarche par
l’esprit positif qui règne à l’époque, c’est-à-dire qu’il tentera d’appliquer aux
sciences sociales la même rigueur de recherche que dans les sciences physiques.
Il observe les faits sociaux sans a priori, puis cherche à tirer des
conclusions. « Il faut traiter les
faits sociaux comme des choses. »
Sa sociologie que l’on qualifia plus tard de Holiste
fait primer le tout sur les parties. C’est-à-dire qu’il explique les comportements
des individus et des groupes par les déterminants sociaux qui les ont marqués
(d’où quelquefois l’appellation de déterminisme
pour sa sociologie).
Les faits sociaux ne sont donc pas pour Durkheim la
simple résultante de l’agrégation de décisions individuelles, ils s’imposent
aux individus.
Pour montrer la pertinence du discours sociologique,
Émile Durkheim va choisir un sujet difficile, le suicide. Au XIXe,
on ne s’attend pas à ce que la sociologie puisse nous éclairer sur un tel
domaine, parce que rien ne semble plus personnel qu'un suicide. C'est justement lui
qu'il choisira pour prouver que les groupes ont une réalité différente de la
simple somme des parties qui le composent.
Dans « Le Suicide » publié en 1897, Emile Durkheim montre que les taux de suicide sont très réguliers d'une année à l'autre dans certains groupes sociaux, mais qu’ils varient de l’une à l’autre. Pour le dire autrement, dans un groupe donné, un pays par exemple, les taux varient peu, alors qu'ils varient d'une société à l'autre.
Il existe donc un ensemble de caractéristiques
propres à chaque groupe qui vont agir sur les comportements individuels de
chacun. La variable religieuse, l’opposition rurales -
citadins, mariés – célibataires, hommes femmes, les saisons... sont autant de
variables qui expliquent l’importance des taux de suicide. À partir du moment
où l'on note des régularités qui dépendent de la
constitution des groupes ou de leur culture, le suicide doit aussi être considéré comme un fait social,
c'est-à-dire sociologique.
On est donc loin là de pures décisions individuelles,
même si, fatalement, chaque suicide en est un. L’individu est donc bien la
résultante de son milieu.
C’est le degré d’intégration sociale qui sera mis en
avant pour expliquer le suicide. Plus un individu est intégré socialement,
plus il sera protégé contre le suicide.
Dans le cas de la réussite scolaire, Pierre Bourdieu
cherche à
éclaircir l’ensemble des obstacles qui jonchent la route des enfants des
milieux défavorisés pour expliquer leur plus faible réussite scolaire. Sa
théorie des trois capitaux est la résultante de cette
réflexion. Là encore l’individu est le résultat du
milieu.