Terminale ES TP avec STATIS2:

CROISSANCE ÉCONOMIQUE ET CHANGEMENT CONCERNANT LA POP ACTIVE

A. Ouvrir la base de Statistique générale ( CAS DE LA FRANCE)

1. Dans le chapitre population active: Tableau évolution depuis 1921 par icône 100 indice base 100 en 1931.

Quelle année faut-il attendre pour retrouver le nombre d'actifs de 1931?

De quel % a augmenté la Population active? Et la Pop active féminine?

Conclusion:

2. Tableau Décomposition... par icône 100 proportion par rapport au total des colonnes : quels sont les 3 facteurs d'accroissement de la population active(importants durant quelles périodes)?

 

3. Population active par activité économique par icône 100 proportion en ligne:

Notez la place en % de l'agriculture en 54 en 90

du tertiaire: en 54 en 90

4. Population active par profession et CSP Calculez les proportions en 54 et en 82 puis en 90 ( nouvelle nomenclature) Notez les 3 plus importantes en %

 

 

Abandonnez le tableau rouvrez-le et par icône 100, indice base 100 en 54 et tri en 82 : notez quelles sont les 2 CSP qui se sont le plus accrues relativement ( effectifs multipliés par quel coefficient multiplicateur?)

 

5. Ouvrez un autre chapitre: emploi et le tableau effectifs employés par grande branche. annexez (simple par lignes) le tableau VA par grande branche Représentez les évolutions 2 à 2

Que constatez-vous?

quel est le concept "manquant"?

Calculez le ( calculs sur les colonnes / *100): Notez quelques chiffres en précisant l'unité

Comparez celle de l'agriculture, celle de l'ensemble, celle du BTP et celle des services non-marchands

 

Les thèses de Fourastié se vérifient-elles?

 

6. Vous pouvez faire le même genre de travail avec les données incluses dans la base "seconde", dans le chapitre Production et travail, prenez le tableau production et emploi par grandes secteurs d'activité de 70 à 95

Calculez la productivité du travail (calcul sur les colonnes) et représentez graphiquement.

7. Dans la même base de seconde étudiez l'évolution de la durée du travail représentez graphiquement et calculez (indice 100) le % de réduction. Notez le:

8. S'il vous reste du temps recherchez et notez d'autres caractéristiques des changements concernant le travail et l'emploi qui ont accompagné la croissance économique.

 

B. Effectuez en autonomie les recherches et les tests utiles pour votre sujet de préparation.:

Avant la fin de la séance, n'oubliez pas de fermer tous les tableaux (sans enregistrer les modifications), de quitter STATIS. Avant d'éteindre l'écran, cliquez sur "Démarrez" sur la barre en bas à gauche pour arrêter Windows.