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Caractéristiques de l'environnement proche et répartition des êtres vivants Origine de la matière des êtres vivants |
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| Analyse du nouveau programme de SVT de 6ème |
Ce dossier présente les documents des stages organisés en Mai - Juin 2005 pour la mise en place du nouveau programme de 6ème à la rentrée 2005. | |||
1ère Partie : Caractéristiques de l'environnement proche et répartition des êtres vivants
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| Réalisation d'herbiers individuels | Ce dossier propose quelques suggestions pour la réalisation d'herbiers individuels. | |||
| Maquette Adrêt/Ubac | Simulation des effets de l'éclairement sur l'adrêt et l'ubac avec un dispositif ExAO | |||
| Dossier ExAO | Présentation de la console VTT et de ses capteurs. Utilisation du logiciel "Compliss". Quelques manipulations ExAO réalisables à l'aide du logiciel "Compliss". |
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| Cloportes | Présentation du logiciel Cloportes Exemples d'utilisation en classe de 6ème |
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| Classe Nature | Activités physiques de pleine nature (APPN) permettant aux élèves de découvrir leur environnement proche au travers de l'observation de la faune et de la flore, la lecture de paysages, l'éducation à la citoyenneté, l'étude du patrimoine historique et économique, la représentation spatiale. | |||
2ème Partie : Le peuplement d'un milieu
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| Traitement des eaux de ruissellement | Cet exemple propose de mettre en évidence à partir d'un exemple local, les efforts mis en oeuvre par l'Homme pour limiter les effets sur l'environnement des eaux de ruissellement provenant des autoroutes. | |||
| Aménagements de l'autoroute | Cet exemple propose de mettre en évidence à partir d'un exemple local, les efforts mis en oeuvre par l'Homme pour limiter les effets directs ou indirects sur l'environnement de la présence d'une autoroute. | |||
| Plante - Besoins nutritifs des végétaux verts | Présentation du logiciel Plante (Besoins nutritifs des végétaux verts). Exemples d'utilisation en classe de 6ème |
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| Une série de schémas à compléter, correspondant à des documents donnés à des élèves à la fin des différents chapitres du programme. | ||||
3ème Partie : Origine de la matière des êtres vivants
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| ModSim Cultures | Présentation du logiciel permettant de simuler la culture des végétaux et de leurs effets sur l’environnement. | |||
| Pelotes de réjection | Présentation du logiciel pelotes de réjection. | |||
| Schémas bilan de Sixième | Une série de schémas à compléter, correspondant à des documents donnés à des élèves à la fin des différents chapitres du programme. | |||
4ème Partie : Des pratiques au service de l'alimentation humaine
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5ème Partie : Diversité, parenté et unité des êtres vivants
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| Classification emboîtée des Arthropodes | Ce dossier présente un logiciel téléchargeable (animation Flash) permettant de classer différents Arthropodes dans des boites. | |||
| Classification | Présentation du logiciel "classification" distribué par Jeulin. Exemples d'utilisation en classe de 6ème avec validation du B2I. |
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| Phylocollège | Présentation du logiciel "Phylocollège" distribué sur internet Exemples d'utilisation en classe de 6ème avec validation du B2I. |
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| Phyloboîte | Présentation du logiciel "Phyloboîte" distribué sur internet Exemples d'utilisation en classe de 6ème avec validation du B2I. |
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| Classification phylogénétique | Présentation du logiciel "Classification phylogénétique" distribué sur internet Exemples d'utilisation en classe de 6ème |
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| Clef d'identification des arbres et arbustes du Jura |
Ce dossier propose une clef d'identification des arbres et arbustes du Jura sous la forme d'un diaporama. | |||
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Dernière
modification le 04/01/2011
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